在此次全国干细胞会议上，浙江大学医学院院长巴德年院士对未来社会和未来医学进行了详细生动的阐述，对未来医学教育提出了新的模式。

随着全球人口的增加，社会老龄化越来越突出，中国也逐渐进入了老龄化社会。老年性疾病如心血管疾病、糖尿病、脑血管疾病、关节炎等疾病的发病率也越来越高。疾病的发生发展都经历危险因素、疾病启动、进展，终末期这一过程。对危险因素的预防和早期发现是控制疾病的关键，因此对疾病的认识就显得非常重要。未来医学，是3P医学，即预见（Prediction），预防（Prevention），个人化(Personalization)。医生不仅要掌握医学知识和技能，还要有健康决策的知识，要有团对合作的能力，要懂得卫生经济学等。因此未来的医生不但要掌握医学知识，也要掌握自然科学、社会科学、文学，还需要有一定的专长。对医生要求的提高，对医学教育的要求也随之提高，要求医学教育模式的改变。浙江大学提出了PhD+MD的教育模式，即在学士学位基础上进行二次招生，使医学生生源来自不同的本科专业，并通过理学和医学双博士计划的训练，使之成为基础厚实、医学知识全面、临床技能和医学研究功底扎实的医学工作者。这种教育模式的目的就是要让优秀的人才来学医，让优秀的医学生成为优秀的医生。